民转公后千万民办教师退出历史舞台三种出路摆在眼前

作者: 来源:点击数:1 发布时间:2022-08-16

  百年大计,教育为本,国家要发展教育,但在改革之初却是没有那么多钱投入教育,于是开始学习西方,大力发展民办教育,鼓励私人办学,既解决了投入不足的问题又可以作为公办教育的补充,一举多得,但随着各级各类民办学校纷至沓来很多的问题也越来越严峻。

  比如民办学校在办学特点方面可能比公办更具多样化,但这样也直接导致了教育资源的分布不均,有数据显示,这些学生进入高中后弊端就凸显了,学习成绩并不理想,究其原因是因为这些学生在义务教育阶段被学校压榨的太严重,进入高中后,问题就再掩盖不了了,加上目前国家也有钱了,想要改变民办教育乱象,据悉在未来有千万民办中小学可能要退出历史舞台,这些民办老师也就有了不同的命运。

  命运一、通过考核顺利进入公办学校,当然这绝不是很容易就能实现的身份转变,这个过程也必然是疼痛的,有的老师也会随着这项考核被淘汰,毕竟公办学校的教师编制名额是有限的。

  命运二、资质一般,达不到新的聘任条件,无法再在原学校继续任教,可以自行到其他还未改革的“六独立”学校任教,也可以脱产继续提升学历,争取考入教师编制,留在公立学校任教。

  命运三、就前面也提到了,就不适应“巨变”自然而然也就被淘汰了。返回搜狐,查看更多